Para o nono ano, como já haviam sido tido em conta as Metas Curriculares no ano letivo anterior, o trabalho é quase só de rentabilização dos recursos. Aqui estão, pois, as sequências melhoradas:
Seq. 1 - Texto Poético
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKXzlpZE01VEI1LUk&usp=sharing
Seq. 2 - Variantes
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKU1hfZndZTUpRZVE&usp=sharing
Seq. 3 - Auto da Barca do Inferno, Gil Vicente
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKczZvTVFHbUM0d1k&usp=sharing
Seq. 4 - Os Lusíadas, Luís de Camões
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKcHViMkdWRW5UZ2c&usp=sharing
Seq. 5 - Texto narrativo
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKNUVCWXc4T3RGQmc&usp=sharing
sexta-feira, 3 de julho de 2015
quarta-feira, 1 de julho de 2015
8º ano - 2014/15
Para este ano, foram criadas as sequências seguintes, muitas delas a partir de trabalho existente dos anos letivos anteriores:
Seq. 1 - Dos textos não literários aos literários
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKdWtUSlBkN0FEb1E&usp=sharing
Seq. 2 - Texto dramático
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKWnFDblAtZGpmd2s&usp=sharing
Seq. 3 - Falar Verdade a Mentir
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKazBFN3gtOEM3WVE&usp=sharing
Seq. 4 - "A Abóbada", Alexandre Herculano
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKSGJOeFZUaEgzbk0&usp=sharing
Seq. 5 - "Saga", Sophia
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKTFh0OFl5dXF6Tlk&usp=sharing
Seq. 6 - "Assobiando à vontade", Mário Dionísio
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKV2czWW41SkwzNWc&usp=sharing
Seq. 7 - "O Hobbit", J. R. Tolkien
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKWHlkTkU3R3I3czg&usp=sharing
Seq. 8 - Texto Poético
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKaVhaRXA3MGtzTm8&usp=sharing
Seq. 1 - Dos textos não literários aos literários
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKdWtUSlBkN0FEb1E&usp=sharing
Seq. 2 - Texto dramático
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKWnFDblAtZGpmd2s&usp=sharing
Seq. 3 - Falar Verdade a Mentir
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKazBFN3gtOEM3WVE&usp=sharing
Seq. 4 - "A Abóbada", Alexandre Herculano
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKSGJOeFZUaEgzbk0&usp=sharing
Seq. 5 - "Saga", Sophia
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKTFh0OFl5dXF6Tlk&usp=sharing
Seq. 6 - "Assobiando à vontade", Mário Dionísio
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKV2czWW41SkwzNWc&usp=sharing
Seq. 7 - "O Hobbit", J. R. Tolkien
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKWHlkTkU3R3I3czg&usp=sharing
Seq. 8 - Texto Poético
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKaVhaRXA3MGtzTm8&usp=sharing
sexta-feira, 19 de junho de 2015
7º ano - 2014/15
Surgem, agora, as sequências de aula, com o respetivo material, para este ano do 3º ciclo:
Seq. 1 - Apreciação crítica de um filme/ características de uma apresentação oral
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKdDJvNVQtdjAzM2M&usp=sharing
Seq. 2 - Mia Couto, "O Menino que escrevia versos"
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKUHViYzdaZWFZREU&usp=sharing
Seq. 3 - Texto Poético
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKc2h6OWJONW1kY0k&usp=sharing
Seq. 4 - Luís Sepúlveda, História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKczZ4NTl6ZHdzLUU&usp=sharing
Seq. 5 - Sophia, Cavaleiro da Dinamarca
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKMW1ZTVBtSmtDeTg&usp=sharing
Seq. 6 - Alexandre Herculano, "Castelo de Faria"
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKVldaVGhHLWgyMFU&usp=sharing
Seq. 7 - Manuel da Fonseca, "Mestre Finezas"
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKVVBPOG5KQi03YlU&usp=sharing
Seq. 8 - Ulisses, Adp Frederico Lourenço
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKZmxkNGExQ1VOSTg&usp=sharing
Seq. 9 - Teolinda Gersão, "Avó e neto contra vento e areia"
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKaEo3aTNHQ2I4ZWc&usp=sharing
Seq. 1 - Apreciação crítica de um filme/ características de uma apresentação oral
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKdDJvNVQtdjAzM2M&usp=sharing
Seq. 2 - Mia Couto, "O Menino que escrevia versos"
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKUHViYzdaZWFZREU&usp=sharing
Seq. 3 - Texto Poético
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKc2h6OWJONW1kY0k&usp=sharing
Seq. 4 - Luís Sepúlveda, História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKczZ4NTl6ZHdzLUU&usp=sharing
Seq. 5 - Sophia, Cavaleiro da Dinamarca
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKMW1ZTVBtSmtDeTg&usp=sharing
Seq. 6 - Alexandre Herculano, "Castelo de Faria"
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKVldaVGhHLWgyMFU&usp=sharing
Seq. 7 - Manuel da Fonseca, "Mestre Finezas"
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKVVBPOG5KQi03YlU&usp=sharing
Seq. 8 - Ulisses, Adp Frederico Lourenço
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKZmxkNGExQ1VOSTg&usp=sharing
Seq. 9 - Teolinda Gersão, "Avó e neto contra vento e areia"
https://drive.google.com/folderview?id=0B58yTyPqUVFKaEo3aTNHQ2I4ZWc&usp=sharing
quinta-feira, 25 de setembro de 2014
Ano letivo 2014/15
Numa constante renovação e atualização, dando, finalmente, conta na íntegra das Metas Curriculares, em detrimento do Novo Programa de Português, homologado em 2009, surgem aqui os documentos orientadores do trabalho para este novo ano letivo, na gestão possível de descritores cumpridos e por cumprir.
Para o 7º ano:
Para o 7º ano:
Para o 8º ano:
Para o 9º ano:
quarta-feira, 16 de abril de 2014
9º Ano - 2013-14
Seguem-se os planos de aulas de 9ºano, numa simplificação das sequências, segundo modelo adotado para Implementação do Novo Programa de Português. Tanto quanto possível, foram seguidas as Metas Curriculares de Português, sendo que, por não terem estado em vigor nos dois anos letivos anteriores, teve de haver preocupação de as conciliar com a anualização entretanto posta em prática.
Seq. 1 - Texto poético
Seq. 2 - Variantes
https://drive.google.com/folderview?id=0B5u1u42PdJBSb2otcE5GV2VtU0E&usp=sharing
Seq. 3 - Gil Vicente
https://drive.google.com/folderview?id=0B5u1u42PdJBSdDl0YVdWYWttSTQ&usp=sharing
https://drive.google.com/folderview?id=0B5u1u42PdJBSdlZJY0tSOW9CYWc&usp=sharing
Seq 4 - Os Lusíadas
https://drive.google.com/folderview?id=0B5u1u42PdJBSb0FXOXpaZzdWaGc&usp=sharing
Seq 5 - Texto Narrativo
https://drive.google.com/folderview?id=0B5u1u42PdJBSLU1qUnQ1dGpkdmc&usp=sharing
https://drive.google.com/folderview?id=0B5u1u42PdJBSb2otcE5GV2VtU0E&usp=sharing
Seq. 3 - Gil Vicente
https://drive.google.com/folderview?id=0B5u1u42PdJBSdDl0YVdWYWttSTQ&usp=sharing
https://drive.google.com/folderview?id=0B5u1u42PdJBSdlZJY0tSOW9CYWc&usp=sharing
Seq 4 - Os Lusíadas
https://drive.google.com/folderview?id=0B5u1u42PdJBSb0FXOXpaZzdWaGc&usp=sharing
Seq 5 - Texto Narrativo
https://drive.google.com/folderview?id=0B5u1u42PdJBSLU1qUnQ1dGpkdmc&usp=sharing
8º Ano - 2013-14
Seguem-se as pastas com o trabalho desenvolvido no 8º ano, aproveitando muito do que fora produzido nos anos letivos anteriores. Como se explicou na introdução à publicação das pastas de 7º ano, as sequências 5, 6 e 7 tentam cumprir apenas as Metas Curriculares de Português, apesar de estas ainda não estarem a ser aplicadas, legalmente, nesse ano letivo no 8º. No entanto, por decisão do grupo de docentes a lecionar 8º ano, para não ficar muito aquém do que seria para cumprir no ano seguinte com o 9ºano, fomos abrangendo o máximo possível as MC, num jogo entre 7º e 8º.
Seq. 1.1.- Texto dramático
Seq. 1. 2 - Falar Verdade a Mentir
Seq. 2.1. - Marco Polo
Seq. 2.2. - Avó e neto contra vento e areia
Seq. 3 - Tesouro
Seq. 4 - Fronteira
Seq. 5 - Texto literário e não literário
Seq. 6 - Texto poético
7º Ano - 2013-14
Seguem-se as pastas do trabalho desenvolvido na lecionação do 7º ano, com aproveitamento de muito do que fora produzido nos dois anos letivos anteriores. A partir de março, após a Formação "Metas Curriculares de Português- 3º ciclo", foi abandonado o NPP, para cumprir apenas as MC. Ainda não será o trabalho definitivo que aquele documento exige, mas foi a conciliação possível. As sequências criadas para o texto poético e textos não literários são, então, as que tentam essa conciliação.
Seq. 1 - Oralidade
Seq. 2- Luís Sepúlveda
Seq. 3 - Cão como nós
Seq. 4 - Ronquinho
Seq. 5 - Avó e neto
Seq. 6 - Mia Couto
Seq. 7 - Texto Poético
Seq. 8 - Textos não literários
Seq. 9- Texto dramático
Na gestão de tempo, ficou esta sequência por abordar, o que será colmatado no ano seguinte.
Na gestão de tempo, ficou esta sequência por abordar, o que será colmatado no ano seguinte.
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